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数学加高知访谈-百川爸爸谈孩子的实践教育

2019-8-2 8:20:8 | 作者:老铁SEO | 0个评论 | 人浏览

  小编推荐:“期望听到不一样的声音”是数学加此次征文活动的核心。数学加邀请了群里一些家长来分享他们独到教育观念。家长们讲述着他们如何与数学加结缘,如何利用数学加指导孩子的学习,甚至于给数学加未来的发展建言献策。

  收到访谈名录时,编辑心里嘀咕:网名叫百川是取自海纳百川么?一定要问清楚。所以这位名叫百川的家长成为了数学加编辑的第一位被采访人。聊了几句,编辑才弄清楚:原来百川是孩子的名字,因为孩子妈妈姓白,而爸爸的老家是武川,所以他取名叫百川,同时也有一些海纳百川的意思。

  百川爸爸是一位书法爱好者,编辑实在是难以想象在一般人观念里枯燥的书法,百川爸爸和百川怎么有的这个爱好呢?

  百川爸爸很谦虚的说自己只是刚开始练习,而百川在小时候总看到爸爸在练习书法,便由最初的好奇变成了兴趣。小学时百川的书法练习还不错,初中阶段因为学习忙就顾不上了,但是将来有时间还是会坚持练习书法的。聊起练习书法的好处,百川爸爸表示第一可以想让孩子静下来;第二培养他对书法的兴趣。

  老师和同学眼中的百川:热心帮助同学、热爱集体、有责任心、有组织能力绝对是一个积极乐观的同学。谁都想不到百川小时候很胆小、害羞呢。至于其中的变化,原来是:孩子的性格比较害羞,所以在童年时期的教育中一定要多锻炼孩子的独立能力。所以他鼓励百川去玩,去多接触一些事,甚至于是多学一些处理问题的方法。最令编辑不可思议的是,会有这样的题目:小卖部买东西、有目的性的赊账、出去借东西。出去买东西借东西编辑还能理解,但是赊账可是真的有点难啊。

  原来是事情是这样:针对于百川胆子并不大的情况,爸爸妈妈从4、5岁开始就有意识地锻炼他“见多识广”了。让编辑感觉比较离谱得就是赊账这件事情了。百川家附近有个小卖部,小卖部的老板和百川家长是认识的。有的时候家长不在家,百川饿了爸爸妈妈就会教百川想办法。其中的一个办法就是百川自己去找小卖部老板赊急用的或者是面包蛋糕之类的给他。赊账前爸爸并没有和小卖部老板打招呼,但是百川依靠自己的小脑瓜,成功的获得了老板的信任。赊账之后也没有央求爸爸替自己处理账目,而是等爸爸回来后给他钱拿钱去还。或者有时候会打发百川买东西,爸爸身上零钱不足,就让百川先去赊账。(编辑感慨:到底是在锻炼孩子还是大人犯懒啊。哈哈)后来小卖店的人会夸百川:从不乱买东西,诚信。这也致使爸爸妈妈对他绝对的信任。后来发现:百川放学后等不到家长,就会自己去小卖店借电话,给爸妈打电线毛钱去给人家。这可是要比一般的孩子苦等或者发脾气要聪明的多了。赊账的启示:遇到了困难的时候,如何应对并想办法处理;还账的时候感受到诚信的重要;而且也学会控制住自己的消费欲望,自己管理自己。

  大约是从百川5年级的时候,爸爸开始关注百川的学习。当时的百川的表现就是:做题老粗心,有时错误不用讲,一指出错误他就自己明白了,而且孩子比较浮躁,静不下来。一般家长可能觉得这是每个孩子都会有的现象:粗心嘛!但是百川爸爸不这么简单认为,觉得孩子需要加以引导了。因为短期看是粗心或者烦的现象长时间存在,就不是粗心的问题了。更多的可能是基本功学的不扎实,学习时注意力不集中,或者注重做题速度而没有耐心去认真读题、认真检查。看着像学的比较“粗”,再深一点是不够严谨,久而久之就是学习态度问题。

  一是加强练习。比如计算题,每天有选择性的去练习几道,总结经验。(怪不得李娜老师说百川在做定时训练是很认真呢!)

  二是练习坐功。解决静不下来、坐不住的毛病。鼓励孩子坚持多长时间不要去打断学习。(有的孩子做题做一会儿就想喝口水,吃东西都是不好的学习习惯)

  三是排除干扰。注意学习环境。在孩子学习的时候,家长可以坐在旁边读书或是练字,给孩子以激励和引导。千万不要孩子在学习,关着门家长跑去看电视或上网。(这点其实很多家长都注意不到,认为学习是孩子的事情,但是自己没有学习意识)

  四是养成好的习惯。帮助制定学习计划,要详细一些,对于完成较好的,给予表扬,培养自信心。(这里也很重要,一定要会鼓励孩子,特别是对孩子的一些进步要给予认可,好孩子夸出来。不过建议家长要夸奖孩子的进步而不是说:看我娃多聪明!)

  对于百川爸爸的解决办法,编辑有了疑惑:他学习的时候你们在旁边看书,看到他做题的错误会给他指问题么?

  百川爸爸的解决办法其实也很高明:我不会盯着他学习,但是会等他学完后再检查,先找出问题,先让孩子自己解决,解决不了的共同探讨。可能有的家长看到这里会很疑惑:孩子的很多问题其实有时候家长也不会,百川爸爸怎么处理的呢?“目前孩子的初一,我还是能辅导的,以后就不知道了,不过数学、物理应该没问题。其实只要注重对方法的指导就行,具体学习的内容上,现在有很多工具可以帮助我解决。家长不一定什么都会,但是如今网络上很多难题都可以搜到的。所以关心孩子学习,重点是要关心他的学习方法和对习惯上的培养。”

  聊到初中孩子现在作业量太大的情况,百川爸爸是这样看待作业量太大的利弊的。“对于家长不管的孩子,题海战术作业量大是好个学习的办法;但是对于那些家长能给予帮助的孩子,反而限制了孩子的学习范围,导致孩子或者家长没时间自由发挥和安排孩子的学习和兴趣爱好了。因为对于初中学生来说,家庭的学习支撑是要根据孩子的弱点或不足去强化或者补位的,每个孩子都有个体的差异,应区别对待。百川爸爸对百川有一个基本的要求:老师布置的作业一定要认真完成,不论是重复的或是同类的,而对于有些要是家庭作业已经做的滚瓜烂熟的题,百川爸爸就会大刀阔斧地给他砍掉。因为纠缠于一模一样的题目,会使孩子失去学习兴趣的。因为学习兴趣对孩子的学习至关重要。

  “数学加网站对于不同分数段的学生都有好处。但是要根据孩子的实际情况,有选择的处理。像已经学过的内容,我儿子就不回去全听,而是有选择性的去听、做题。但是对于下册,只要时间允许,百川可能会全听,并且会去尝试着做题。而数学加在设置过程中的这种有奖励性的做题也对孩子是个鼓励。”

  当然也有建议啦!“如果网站的时间安排有空余,老师们能忙得过来,在假期能不能举办几期竞赛呢?忙不过来招募几个志愿者,我们很多家长也愿意帮忙的。”

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